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家庭育人环境与学生学习习惯关系的调查报告——《优化家庭育人环境,培养学生良好行为习惯的研究》课题研究报告
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摘要
在全面实施素质教育的今天,教育研究者和教育工作者越来越深刻地认识到教育不光是学校、老师的责任,更是家庭和社会的共同责任。作为社会细胞的家庭,是孩子身心和谐发展的最重要的场所,家庭育人环境对孩子行为习惯的形成和发展的影响是长远而深刻的。
作者
农红宇
机构地区
南宁市明秀西路学校
出处
《基础教育研究》
2007年第4期50-52,共3页
Basic Education Research
关键词
良好行为习惯
育人环境
课题研究报告
家庭
学习习惯
学生
优化
培养
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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