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探讨护理交接班过程中的护理教学 被引量:1

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摘要 护理交接班是保证护理工作连续性、完整性的必要步骤,其目的是防止差错事故的发生。交接班方式包括书面写清、口头讲清、床前交清3个过程。我们针对该3个环节,有效地实施了护理教学,收到了良好的效果,现报告如下。
作者 陈紫君
出处 《天津护理》 2007年第2期111-112,共2页 Tianjin Journal of Nursing
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