期刊文献+

设计色彩教学的实践与创新 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 通过对设计色彩教学实践经验的总结,本文提出了改善当前色彩教学模式的几点措施,使学生从理论到实践逐渐认识和掌握色彩,培养学生对自然色彩的观察能力,理性分析能力和表达能力,以及运用各种表现技法进行描绘的能力。从而提高审美意识,为将来的设计创作打下基础。
作者 王萱
出处 《科教文汇》 2007年第04X期148-149,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部