初中科学探究式教学的实践和反思

在义务教育《科学(7～9年级)课程标准》中,将“科学探究”列入课程目标。符合基础教育课程改革的实际,能破除传统的教学模式下教师“自我中心”,促进师生在探究学习中互动、互学、互助、共同发展。