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教育公平的本质:教育平等与教育效率的动态均衡
被引量:
14
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摘要
教育公平的基本要素包括教育平等性要素和教育效率性要素,二者存在着此消彼长的替代关系。教育公平的本质是教育平等与教育效率的动态均衡。实现教育公平,应将二者有机地结合起来,并在动态中进行调整。
作者
邓晓丹
机构地区
北华大学政法学院
出处
《理论前沿》
CSSCI
北大核心
2007年第9期38-39,共2页
Theory Front
关键词
教育平等
教育效率
教育公平
动态均衡
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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