试论审美在科学创造活动中的作用机制

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摘要审美在科学创造活动中的作用与机制主要表现在四个方面:科学研究起始阶段审美的动力作用;科学实验阶段审美的筛选、建构作用;科学猜测假说过程审美的整合作用;科学理论建立阶段审美的鉴选作用。

作者马万宾

机构地区商丘师范学院思想政治理论教学部

出处《商丘师范学院学报》 CAS 2007年第4期110-112,共3页 Journal of Shangqiu Normal University

基金河南省哲学社会科学规划项目:"美育的当代发展"(2005FJY011) 河南省教育厅"十五"教育科学规划重点项目(2005-JKGHAZ-189)

关键词审美科学创造作用机制

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商丘师范学院学报

2007年第4期

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