幼儿绘画兴趣的激发

幼儿绘画的重要意义不在于“作品”的水平，而在于绘画的过程，日本幼儿美术活动专家长板光彦认为，幼儿美术活动的目的，不在于教会幼儿画一张画，制成一件工艺品，不是为了培养画家，而是把它当成开发智力，培养创造意识，创造才能和高尚情操的一种手段。