期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

品词读句感悟崇高——人教课标版语文五年级下册《桥》教学片断实录与点评

下载PDF

导出

摘要通过刚才的正音可以看出同学们对字词的掌握不错，看来同学们课前对课文读得很充分。下面请同学们打开书，快速浏览课文，回顾课文内容，想一想，这篇课文主要写了一件什么事？（由整体初步感知课文，是语文学习的基本规律，长期下去，学生自然领悟其中的方法和道理。）

作者越淑丽徐洪艳

出处《辽宁教育》 2007年第5期53-55,共3页

关键词语文学习教学片断《桥》五年级课文内容实录下册课标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贺丽.浅谈初中英语完形填空的解题技巧[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(16):143-143.
2常福胜.“娇”的魅力[J].语文学习,2017(4):23-24.
3张伟.我手写我心——“做人—作文”课堂教学实录[J].中学语文教学参考（教师版）,2000(10):11-13.
4赵彩霞.英语阅读中的六大技巧[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(2):46-46.
5董琼,杨再隋.《安塞腰鼓》课堂实录及点评[J].小学教学参考（语文版）,2007(10):17-19.
6任华.听力理解试题的解题技巧[J].高中生之友（高考版）,2012(11):37-37.
7潘晓林.前行时,请不要忘了当初因何出发[J].河北教育（教学版）,2013(7):1-1.
8徐瀚.高考现代文阅读指导[J].中学生阅读（高中读写）,2008(4).
9高国珍.英语阅读理解应试技巧[J].中华少年：研究青少年教育,2013(15):142-142.
10徐杰.小标题创生大舞台[J].语文教学通讯（初中）（B）,2006(5):41-41.

辽宁教育

2007年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部