“认识人民币”教学设计与评析
摘要
教学内容
北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册第70-71页。
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2蔡晓红.对小学数学问题解决教学关注点的思考与实践——以《认识人民币——问题解决》教学为例[J].教育观察,2016,5(7X):80-82. 被引量：1
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3李传英,张爱玲,高思辉,王萍.“认识人民币”教学实录与评析[J].中小学教材教学（小学版）,2003(12):15-18.
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4孙海霞,韩惠敏.“认识人民币”课堂教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2004(1):55-58.
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5丁爱平.“认识人民币”课堂教学实录与评析[J].小学教学参考（数学版）,2007(3):16-18.
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6王东风,蒋宁彬.“认识人民币”教学实录及点评[J].湖南教育（综合版）,2000,0(5):50-51.
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8李朝品.以“核心问题”带动有效教学——“认识人民币”的两次听课有感[J].教学月刊（小学版）（数学）,2014(7):18-20.
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9严海燕.“认识人民币”教学建议[J].云南教育,2003,0(10):45-46.
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