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对高师音乐专业课程设置和改革的思考
被引量:
3
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摘要
本文把当前高师音乐专业教育的背景作为思考的核心基础依据,论述了高师音乐专业学生的培养规格要素,有针对性地提出了当前高师音乐专业课程设置的思路和改革建议。
作者
熊雄
机构地区
重庆长江师范学院音乐学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第14期149-150,共2页
Education and Vocation
关键词
高师
音乐专业
课程设置
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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