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猴王授艺保家园教案设计(水平二)

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摘要一、指导思想为落实课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，结合中年级学生心理、生理和认知规律等特点，本课采用多层次、多目标进行教学，培养学生的求知欲望，充分发挥学生的想象力，运用小组合作、探究学习等多种教学方法，培养学生自主选择、自主学习、

作者曹榕城

机构地区福建省南平市延平区王台中心小学

出处《体育教学》 2007年第3期38-38,共1页 Teaching of Physical Education

关键词教案设计学生心理 “健康第一” 教学方法课程标准认知规律求知欲望小组合作

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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体育教学

2007年第3期

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