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浅谈声乐教学中对学生情感的培养

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摘要 本文阐述了声乐教学应培养学生的情感表现力,情感的抒发、情感的交流、情感的激发的能力;正确运用“移情”,提高修养,培养情感;注重对歌曲的范唱及艺术处理。
作者 王雅欣
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2007年第2期92-93,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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