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优化实习条件 深层次提高化学工程与工艺专业学生实习教学质量
被引量:
13
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摘要
为了深层次提高化学工程与工艺本科专业实习教学质量,我们通过化工过程模拟仿真训练、厂校联合指导和带队教师预实习等措施,强化了实习教学环节中的工程概念,加强了对学生实践能力的培养。
作者
邹长军
陈馥
诸林
王治红
张太亮
机构地区
西南石油大学化学化工学院
出处
《化工高等教育》
2007年第2期85-87,98,共4页
Higher Education in Chemical Engineering
基金
四川省教学改革资助课题和新世纪西南石油大学高等教育教学改革工程资助。
关键词
实习教学
工程能力培养
潜在效果
分类号
TQ0-4 [化学工程]
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