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高等教育中的行政执法:问题与对策
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2
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摘要
行政执法是我国法治化进程的客观要求,而教育行政主体的行政方式由“管理”到“执法”的转变过程实际上也就是高等教育行政法治逐步确立的过程。如何运用教育行政执法手段并保证执法过程中的合理性和有效性就显得尤为突出。因此必须走出行政执法的误区在实践中完善教育法律规范体系,转变教育行政职能,健全执法监督体制,增强教育行政部门的执法意识,最终实现教育行政法治的战略目标。
作者
申来津
吴冰
机构地区
武汉理工大学
出处
《湖北社会科学》
2007年第5期157-159,共3页
Hubei Social Sciences
关键词
高等教育
行政执法
教育行政
教育法制
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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