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后现代思潮下美术馆教育模式的新探索
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摘要
本文以后现代思潮影响为背景.重瓤定位美术馆的教育作用.为进一步充实学校美术教育、发展和健全我国的校外美术教育.笔者借鉴了一些发达国家和地区美术馆教育的成功经验.分析总结了基于传统教育模式的教育新方法。提出了后现代思潮下可拓展的几种美术馆教育的新模式及具体的实践方法.
作者
杨志
机构地区
厦门大学艺术学院
出处
《中国美术教育》
2007年第2期15-18,共4页
China Art Education
关键词
后现代
美术馆
教育模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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