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幼儿语言的发展及教育策略被引量：2

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摘要幼儿的语言是在实际的语言交流中发展起来的，运用多样化的教育策略，对于促进幼儿语言能力的提高是十分重要的。幼儿语言的发展水平不同，在倾听、表达的过程中表现也不一样。教师在遇到具体问题时，应如何因人而异，因势利导呢？笔者通过自己多年的幼教工作经验和实践，归纳了几种教育策略：

作者孔祥艳

机构地区山东省曲阜市机关幼儿园

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2007年第4期89-89,共1页 Modern Chinese

关键词幼儿语言教育策略语言交流语言能力工作经验多样化教师幼教

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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现代语文（下旬．语言研究）

2007年第4期

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