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多媒体课件网络管理设计与实现
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摘要
本文从人性化的角度,通过对多媒体课件进行网络管理设计,实现了多媒体课件的充分利用,同时提高了教师对多媒体课件制作的积极性。多媒体课件通过网络的交互,制作者能即时得到使用者的反馈意见,并在同一时间进行调整和改进,更好地实现教学目的,最终达到教与学的和谐统一。本文对多媒体课件网络管理中网络结构的改进,是在硬件成本基本不变的条件下,实现服务器的某些关键性能得到成倍提高,更好地适应了需要传输大量文件的多媒体课件网络管理的要求。
作者
刘晓余
杨浩
机构地区
广东松山职业技术学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第05S期43-45,共3页
China Education Info
关键词
交流
评价
网络结构
人性化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育信息化(高教职教)
2007年 第05S期
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