高职院校贫困生心理问题的成因分析与对策研究

在高职教育飞速发展的今天，高职院校中贫困生的心理问题逐渐引起了人们的关注。普遍存在的自卑心理、人际交往障碍、焦虑、文饰等不健康的心理和行为严重地影响着高职贫困生的身心健康和学业发展。只有深入分析造成高职院校贫困生心理问题的原因，才能“对症下药”，采取及时有效的对策，帮助他们消除心理压力、克服心理障碍，不断提高心理健康水平。