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数学教学应激活思维,激发兴趣

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摘要 兴趣是求知欲的基础,是学生学习的动力,因此在课堂教学中激发和培养学生的学习兴趣,尤为重要。
作者 苑书莲
出处 《教育实践与研究》 2007年第05A期48-49,共2页 Educational Practice and Research
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