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音乐欣赏教学中应注重学生审美能力的培养
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摘要
对审美能力的培养是高师欣赏教学中的重要环节,着重在于提高学生理解和欣赏音乐艺术的能力,陶冶情操,丰富思想感情,提高审美和创造美的能力,提高他们的艺术素养,树立高尚的人格。
作者
胡利利
机构地区
安阳师范学院音乐学系
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第2期145-146,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
感知能力
想象能力
领悟能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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濮阳职业技术学院学报
2007年 第2期
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