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对高校英语专业学生使用学习词典情况的调查分析被引量：24

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摘要《高等学校英语专业教学大纲》明确规定了英语专业本科各个阶段对词典等工具书的掌握要求。本次调查采用问卷调查的方法,对8所高校800多名英语专业学生使用学习词典的情况进行了调研,考察了学生拥有词典的数量和类型、学生的词典使用习惯、偏好和对词典的评价、学生的词典查阅需求和查阅技能,以及他们对词典使用教学的需求,并对调查结果进行详细的分析和讨论。

作者陈玉珍

机构地区莆田学院外语系

出处《辞书研究》 2007年第2期120-130,共11页 Lexicographical Studies

关键词英语学习词典词典使用词典使用教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献1

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辞书研究

2007年第2期

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