从组织的角度看学校管理的特性

运用组织学的观点来比较企业和学校组织的异同,进而分析企业管理和学校管理的内在特征,是当今比较管理的发展趋势。学校是有别于一般工商业组织的学术性机构,它有其自身独特的组织属性,这主要是由于学校的教育使命而决定的。学校组织的特性决定了学校管理模式的特殊性,即理性化、科层管理的相对局限性。