关于高职培养目标的思考

当前人们对高职培养目标认识上存在偏差。高职培养目标不仅包括人才培养的规格要求,也包含了人才培养的素质要求,即高职培养的人才应该是具有创新能力、道德高尚和全面素质的技术型人才。