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激趣小议

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摘要 积极的情感和久盛不衰的学习兴趣是学生克服困难、主动学习的内在动力,是提高教学质量的关键所在。本文结合笔者的教学实践,就情感教育和激发兴趣的方法和途径作以探讨。
作者 廉虎 李玲
出处 《科技信息》 2007年第11期175-175,共1页 Science & Technology Information
关键词 激发 情感 兴趣
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