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浅谈中学英语词汇教学
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1
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摘要
词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本单位。语言的运用缺乏词汇的奠基必有“巧妇难为无米之炊”的困惑。那么如何进行中学英语词汇教学呢?笔者从情感,情景,方法,练习四个方面提出粗浅的看法。
作者
李晓霞
机构地区
陕西师范大学外语学院
出处
《科技信息》
2007年第11期180-180,159,共2页
Science & Technology Information
关键词
词汇
语言
策略
价值观
情境
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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