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关于班主任工作的心得与体会

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摘要 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。一个班集体的面貌如何,往往取决于班主任的工作态度、教育艺术水平、组织管理能力以及身体力行的表率作用等。他既能使一个“乱班”转变成“好班”,也能使一个“好班”变成一个“乱班”。
作者 周艳芬
机构地区 湘潭市第十中学
出处 《科技信息》 2007年第11期182-182,185,共2页 Science & Technology Information
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