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关于班主任工作的心得与体会
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摘要
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。一个班集体的面貌如何,往往取决于班主任的工作态度、教育艺术水平、组织管理能力以及身体力行的表率作用等。他既能使一个“乱班”转变成“好班”,也能使一个“好班”变成一个“乱班”。
作者
周艳芬
机构地区
湘潭市第十中学
出处
《科技信息》
2007年第11期182-182,185,共2页
Science & Technology Information
关键词
班主任工作
学校教育
教学工作
工作态度
艺术水平
管理能力
组织
领导者
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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