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高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究 被引量:1

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摘要 构建了高校业绩津贴制度量表,其由“岗位、能力和业绩”等三个维度构成,三者对教师的分配公平认知和组织承诺均有显著影响,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第6期97-100,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献134

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

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