加强儿科实习医生医患关系伦理教育的体会
被引量：4
出处
《社区医学杂志》
2007年第05S期57-58,共2页
Journal Of Community Medicine
参考文献4
-
1李保春,陆军,徐晓璐,迟云飞.临床教学中应处理好医患关系[J].解放军医院管理杂志,2003,10(2):193-194. 被引量：16
-
2陈莉,黄庆琳,黄刚.论医患关系认知与医学实习生伦理道德教育[J].中国医学伦理学,2002,15(5):49-49. 被引量：16
-
3曹志章,王守军.医患之间沟通的艺术[J].解放军医院管理杂志,1999,6(4):262-263. 被引量：5
-
4张周志.从现代市场的一般规律看医德医风建设[J].中国医学伦理学,1999,12(4):4-5. 被引量：9
二级参考文献11
-
1杨放 张晨.论人道主义是医学的永恒主题[J].中国医学伦理学,1999,(3):46-47.
-
2王彩霞,张士学,张君.医患角色冲突分析及对策[J].中国医学伦理学,1999,12(2):62-64. 被引量：7
-
3张周志.从现代市场的一般规律看医德医风建设[J].中国医学伦理学,1999,12(4):4-5. 被引量：9
-
4胡书孝.医务人员的职业礼仪[J].中国医学伦理学,2000,13(4):5-7. 被引量：12
-
5孙东东.医疗事故鉴定中有关胎儿死亡问题的讨论[J].法律与医学杂志,2001,8(1):20-21. 被引量：9
-
6黄清华.医师在执业活动中的权利与义务[J].法律与医学杂志,2001,8(3):119-121. 被引量：6
-
7申逸彬.医学伦理学教育的进展:目标和内容[J].国外医学（医学教育分册）,2002,23(1):1-5. 被引量：19
-
8封兴华,李芸梅,陈永进.法国的住院医师培养体系和启示[J].国外医学（医学教育分册）,2002,23(2):12-13. 被引量：6
-
9李建华,李丽红,曾崯.情感教育:人文知识内化为人文素质的机制[J].高等教育研究,2002,23(2):84-87. 被引量：61
-
10吕永秋,吕虹,于瑾.美国高等医学教育的管理模式[J].国外医学（医学教育分册）,2002,23(3):5-6. 被引量：3
共引文献35
-
1罗茂秋.临床实践教学中医疗纠纷的防范与对策[J].现代医药卫生,2004,20(21):2337-2339.
-
2方针强,张艮甫,李坤.重视和加强医学实习生的医患关系教育[J].局解手术学杂志,2005,14(3):187-188. 被引量：2
-
3崔丽君,魏雪梅.加强临床护生人文思想教育[J].川北医学院学报,2005,20(3):345-346.
-
4左成忻,黄进华,陈静,鲁建云,向亚萍.试论性传播疾病临床教学中常见的伦理问题及对策[J].中国医学伦理学,2005,18(6):39-41. 被引量：2
-
5王英禹,张瑞,程庆书.临床实习生的医德教育[J].中国医学伦理学,2006,19(1):92-93. 被引量：21
-
6刘穗玲.重视妇科病房临床见习各环节努力提高教学质量[J].中山大学学报论丛,2006,26(6):54-57. 被引量：3
-
7代远斌,都庆国.关于加强医学实习生医患关系教育的看法[J].医学教育探索,2007,6(2):162-163. 被引量：10
-
8秦春莲.护生向护士角色转化的心境状态调查及分析[J].鄂州大学学报,2007,14(2):47-49. 被引量：3
-
9谢伟,孟婕.浅谈构建和谐医患关系与医学实习生教育[J].实用预防医学,2007,14(4):1304-1305. 被引量：7
-
10迟淑清.论加强中医药院校大学生人文素质教育[J].中医教育,2007,26(4):22-24. 被引量：1
同被引文献5
-
1张瑛,李海林,何雯,梁琨,徐静.提高儿科临床实习教学质量[J].卫生软科学,2005,19(2):113-114. 被引量：3
-
2黄绍平,郭亚乐,王惠萍.儿科临床实习学生科学思维能力培养初探[J].西北医学教育,2006,14(5):616-617. 被引量：5
-
3肖满田.儿科实习入科指导对提高临床实习质量的作用[J].医学教育探索,2007,6(3):254-255. 被引量：11
-
4许红梅,赵瑞秋,刘作义,朱朝敏.儿科实习中医学生人文主义教育的思考[J].西北医学教育,2007,15(4):742-743. 被引量：8
-
5韦红英.医学生在儿科临床实习中的常见问题与对策[J].基层医学论坛,2007,11(10):942-943. 被引量：2
引证文献4
-
1韦红英.医学生在儿科临床实习中的常见问题与对策[J].基层医学论坛,2007,11(10):942-943. 被引量：2
-
2陈惠芹,蔡耘,唐新意,唐宗玲,陈虹.儿科门诊实习临床带教探讨[J].医学教育探索,2008,7(9):965-966. 被引量：8
-
3韦桂姬.规范带教程序 提高儿科临床实习效果[J].中国高等医学教育,2010(5):92-93. 被引量：11
-
4娄珊,刘玉.儿科实习生带教中规范带教法的有效应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2014,35(5):715-716. 被引量：1
二级引证文献21
-
1黄晓明,沙悦,黄程锦,王玉,曾学军.建立以医学生为主体的普通内科教学门诊探讨[J].中华全科医师杂志,2010,9(1):37-39. 被引量：18
-
2韦桂姬.规范带教程序 提高儿科临床实习效果[J].中国高等医学教育,2010(5):92-93. 被引量：11
-
3郑增鑫,吴时光,史学凯,罗晓鸿,何敏.儿科门诊实习带教方法的新探索[J].中国当代医药,2010,17(25):119-119. 被引量：3
-
4周瑞,杨小云,沈怀云,徐家丽,丁周志,彭万胜.儿科临床实习中的入科教育[J].中国民康医学,2011,23(3):345-347. 被引量：4
-
5陈长英,陈艾.提高医学生在临床儿内科实习的适应性[J].医学信息,2011,24(5):1140-1141. 被引量：1
-
6蔡耘,窦娟,陈惠芹,陈虹.儿科门诊实习教学方法探讨[J].卫生职业教育,2011,29(9):105-106. 被引量：1
-
7田代印,何云锋,Shiv Kumar Yadav.基于临床路径的教学方法在小儿呼吸内科临床带教中的体会[J].重庆医学,2011,40(32):3324-3325. 被引量：12
-
8吕智海,郭岚敏,徐磊,范艳萍,姜志梅.基于就业为导向的康复治疗学专业实践教学探讨[J].中国康复,2012,27(2):154-155. 被引量：10
-
9陈艾,贾鹏,王珉,康兰.儿科医学生实习方法改革[J].卫生职业教育,2012,30(23):96-98. 被引量：1
-
10冯刚,任献青,马丙祥,翟文生,丁樱.中医儿科门诊带教问题与对策浅析[J].中国中医药现代远程教育,2012,10(21):76-77.
-
1刘易.儿科实习医生应加强医患关系伦理教育[J].当代医学,2007,13(5):80-81. 被引量：1
-
2袁同祥,张晓文.谈医疗机构改革中的伦理教育[J].中国医学伦理学,1999,12(4):12-12.
-
3鲍作臣.儿科实习医生加强医患关系伦理教育的着力点[J].中国医学伦理学,2007,20(4):45-45. 被引量：1
-
4王丽.强化青春期性道德伦理教育[J].中国医学伦理学,2005,18(5):86-87. 被引量：2
-
5连社君,刘卫平.浅谈青少年性伦理教育[J].中国医学伦理学,2000,13(5):48-48.
-
6印爱平.社区卫生服务与加强伦理教育[J].中国医学伦理学,2006,19(4):73-74. 被引量：9
-
7徐灿,杨国勇.护理专科男护生临床实习压力源与应对方式调查[J].护理研究（中旬版）,2009,23(10):2650-2651. 被引量：7
-
8许瑞,李丹琳,柳春.临床护理人员现状调查[J].卫生职业教育,2002,20(8):88-88.
-
9陈蓓敏,朱晓萍.加强急诊护士的护理伦理教育[J].护理与康复,2004,3(2):134-136.
-
10晏玲.护生在儿科实习中存在的问题及对策[J].现代医药卫生,2011,27(14):2240-2240.
;
