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高校大班课的课堂管理策略
被引量：
10
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摘要
目前高校不少课程都是大班上课。大班人数众多,做好课堂管理对提高教学质量和教学效果非常重要。本文从分析大班课的教学管理、时间管理、环境管理和纪律管理四方面的特点出发,提出课堂管理策略。
作者
阳桂兰
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院经济与管理系
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2007年第3期118-120,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
关键词
高校
大班上课
课堂管理对策
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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