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发挥学生主体性 优化政治课教学
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摘要
一、追求和谐的课堂活动。充分发挥学生的主体性 学生主体性的发挥.要在民主和谐的教学活动中进行.教师要创造一个宽松的课堂环境和融洽的师生关系。充分利用脑、眼、手等感觉器官反复去体验,借助多媒体设备。提供丰富、生动、有趣的感知材料.组织学生开展辩论赛、演讲赛、玩游戏、角色扮演、调查访问等多种活动,将学生带入轻松、愉快的课堂氛围中。
作者
王坚
机构地区
屯昌县屯昌中学
出处
《新教育(海南)》
2007年第6期60-60,共1页
New Education
关键词
学生主体性
政治课教学
优化
学生的主体性
多媒体设备
课堂活动
师生关系
课堂环境
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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新教育(海南)
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