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数学课堂教学对学生创新思维的培养
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摘要
高中新课程已经进入第3年,我们深刻地体会到实施了新课程以后,新教材不但拓宽了学生的视野.丰富了学生的知识面,而且在培养学生的创新思维方而也起到了很好的素材作用。本文就结合自己的实践和认识对以下三个问题进行初步探索。
作者
林燕
机构地区
儋州市那大二中
出处
《新教育(海南)》
2007年第6期94-94,共1页
New Education
关键词
创新思维
数学课堂教学
学生
培养
高中新课程
知识面
新教材
素材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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