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论数学教学中学生的兴趣培养
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摘要
兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向.这种认识倾向能使人对某种事物给予优先注意.并且有向往心理。兴趣教学是一种积极心理.因此,教师在教学中应注意激发和培养。
作者
冯智敢
机构地区
琼海市会山中心学校
出处
《新教育(海南)》
2007年第6期121-121,共1页
New Education
关键词
兴趣培养
数学教学
中学生
积极心理
兴趣教学
事物
向往
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2007年 第6期
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