培养学生作文自我的能力

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摘要一、注重引导．激发兴趣 1、抓典型进行讲评。我让学生回忆课文《那片绿绿的爬山虎》，明白叶圣陶是怎样的一位人文作家．他又是怎样引导他的学生肖复兴修改作文。让他的学生成了著名的文学家．以上叙述让学生明白许多名著都是作家反复修改得来的。与此同时。我从本次作文中挑选了两篇学生作文．一篇写得较好。一篇写得较差。先指导学生读好作文．让学生评评好在哪里，提出不足之处和修改建议。再指名让学生读较差的那篇作文．

作者符茉莉

机构地区文昌市第二小学

出处《新教育（海南）》 2007年第6期142-142,共1页 New Education

关键词学生作文《那片绿绿的爬山虎》能力培养修改建议激发兴趣抓典型肖复兴

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2007年第6期

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