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分层教学法在药理学实验教学中的应用 被引量:1

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摘要 近年来,中专的生源较差,学生的入学成绩逐年下降,整体水平逐渐降低,这使得教学难度不断加大。除此之外,学生的个体差异也是影响实验教学质量的一大因素。因此在药理学实验教学中,改变了过去“一刀切”的传统教学方法,尝试应用分层教学法。
作者 陈鑫玲
出处 《卫生职业教育》 2007年第10期104-105,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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