心理词汇对英语词汇教学的启示被引量：4

On enlightenments of mental lexicon to English vocabulary teaching

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摘要心理词汇从心理语言学的角度解释了词是如何在人脑中储存以及如何被提取的,其相关研究对英语词汇教学有重要启示。 The theories of mental lexicon explain how words are organized and accessed in human brain from the angle of psycholinguistics, studies of which provide vital enlightenments to English vocabulary teaching.

作者战小玲任素贞

机构地区青岛科技大学外国语学院

出处《信阳农业高等专科学校学报》 2007年第2期137-139,共3页 Journal of Xinyang Agricultural College

关键词心理词汇词汇提取英语词汇教学 mental lexicon, lexical access, English vocabulary teaching

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] H319 [语言文字—英语]

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