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“情”在不言中——试探初中语文教材中的情感教育
被引量:
4
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摘要
在初中语文教育中,情感教育一直被弱化,笔者采取创设情境,引导学生放飞梦想,善于发现问题来提升情感教育。
作者
沈乐茹
机构地区
宁波市第十五中学
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2007年第2期142-143,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
语文教材
情感教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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宁波大学学报(教育科学版)
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