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数学概括能力及应用 被引量:1

Summarizing Ability and Its Application in Math Learning
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摘要 研究了数学概括能力的形成过程。数学概括能力应贯穿在数学学习的全过程之中。集中表现在数学概念的概括是数学概括的基础;数学运算概括是解决数学问题的基本技能;数学问题解决模式化是数学思维方法的概括和归纳;提炼解题通法是数学方法论的概括;探究逻辑关系是数学概括的理性升华。 Summarizing ability in math learning formed in the whole process of teaching and learning. Summarizing math conception is the basis; summarizing math operation is the basic skill to solve math problems; using math patterns to solve math problems is the summarization and induction of math thinking methods; abstracting the common solutions is to summarize math methodology; exploring logical relations is to sublimate the summarization.
出处 《咸阳师范学院学报》 2007年第2期89-92,共4页 Journal of Xianyang Normal University
关键词 数学 概括能力 形成 案例 math summarizing ability form case
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[苏]克鲁捷莰基.中小学生数学能力心理学[M],上海:上海教育出版社,1983.
  • 2唐瑞芬.数学教学理论选讲[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 3罗增儒.数学解题学引论[M].西安:陕西师范大学出版社,1998

共引文献4

同被引文献27

引证文献1

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