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多媒体教学的利弊分析与应用探究
被引量:
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摘要
多媒体教学具有拓展教学时空、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效果等功效。然而,在实施多媒体教学中,也出现了一些误区。本文详实地分析了多媒体教学的优点与不足,对如何正确利用多媒体进行高效率教学进行了探究,对如何利用多媒体提高教学质量,提出了相应措施。
作者
杨月江
刘士杰
耿子林
机构地区
华北科技学院计算机系
出处
《华北科技学院学报》
2007年第B03期76-78,共3页
Journal of North China Institute of Science and Technology
关键词
多媒体教学
传统教学
利弊分析
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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华北科技学院学报
2007年 第B03期
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