用拆项法证明不等式

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摘要文【1】从思维的整体性的角度来探讨构造法解题的生成途径．文中用了9个例题的解法介绍了9种构造法，揭示出这些构造法的规律和技巧，具有可操作的优点，值得仔细玩睐令人稍觉遗憾的是，其中之一的“直觉构造”却不如其他构造法那样清楚，作者把它归结为“顿悟”，称之为“直觉思维”，不免让人感到有些神秘的色彩．下面将该文的有关部分摘引于下：

作者张在明

机构地区云南省玉溪师范学院

出处《数学教学》 2007年第5期27-29,共3页

关键词不等式拆项法证明直觉思维构造法解法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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