儿童损人后的道德失调心理及其德育价值探析

道德失调是指个体在道德情境下，当其认知、情感或者行为与道德准则产生矛盾时所体验到的不舒适的、负性情绪的过程。损人情境是一种道德情境，在这种情境下，个体做出了违背道德准则的不道德行为，个体也会因为其行为与道德准则相悖而体验到消极情绪，从而产生失调心理。儿童损人后的道德失调心理是复杂的，包括了认知、情感、行为等多种因素的共同作用，从失调心理角度来探讨儿童损人后的心理过程，对于进一步探讨儿童思想品德教育具有指导意义。