高校学报的信息传播路径与改革发展

高校学报如果保留“学报”之名,在专业性上“与专业期刊争雌雄”,在实用性上“与技术类期刊比高下”,除了会损害学报媒介整体功能的发挥外,其竞争力与实践效果也是值得怀疑的。