摘要
本文从我国高等教育自学考试的法规基础现状出发,分析了现行高等教育自学考试法律体系的不足,并横向以美国《成人教育法》为重点,与我国《高等教育自学考试暂行条例》相比较,指出了国际社会诸多值得我国学习的办学经验。最后提出了进一步完善我国《高等教育自学考试暂行条例》的意见和建议。
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2007年第3期48-50,80,共4页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
基金
四川省"十一五"自学考试科研课题"自学考试的法律地位探析"
川考办[2006]第50号
