摘要
选择适当的社区教育发展模式是顺利开展社区教育的重要保障。本文通过广泛的调查研究,结合当地经济发展状况和人文、社区因素,对广东省部分地区的社区教育发展模式进行了分析,确定了以学习型社区建设为目标,将建立教育强区与社区建设的联动机制和教育资源共享作为发展广东省社区教育的突破口,并且侧重解决弱势群体的教育和再就业问题。这对于创建面向学习型社会的广东省社区教育模式将有着重要的作用和意义。
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2007年第3期61-64,共4页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
基金
广东省教育科学"十五"规划课题"面向学习化社会的广东社区教育运行模式研究"的研究基础上完成的.课题主持人为郑淮教授
立项编号zya02010