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护理专业考试改革探讨
被引量:
1
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摘要
考试是教学活动中的重要环节,是检测教学质量的主要手段。长期以来,护理教育在考试管理中存在着“重知识轻能力,重记忆轻创新,重理论轻操作”的课程考试内容和考试方式,不利于护生在校学习期间的全面发展。为了适应素质教育、创新教育的需要,护理专业考试改革势在必行。
作者
杨恺
机构地区
河南省人民医院附属护士学校
出处
《家庭护士(下半月)》
2007年第2期80-80,共1页
Family Nurse
关键词
考试改革
护理专业
教学活动
教学质量
考试管理
护理教育
考试内容
素质教育
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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家庭护士(下半月)
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