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中学英语互动教学理论与实践 被引量:1

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摘要 互动教学是指师生之间、生生之间在一定的语言情境中传递和接收真实信息的过程。中学英语互动教学模式以学生为主体,以调动学生的学习兴趣和学习积极性为课堂教学目的,通过老师的启动引导、学生自学、课堂互动、检测评价几个环节,引导学生勤于思考,主动探求、大胆质疑、积极讨论,以达到全面提高综合语言运用能力的目的。
作者 王节
机构地区 邵阳市第五中学
出处 《厦门教育学院学报》 2007年第2期46-47,共2页 Journal of Xiamen Educational College
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