摘要
仙阁幼儿园进行“游戏活动与教育教学活动整合”的研究,成效是显著的。在研究过程中展示了游戏与教学整合的各种方法和途径,建立了新型的教学模式。这种教学模式即体现了游戏的重要性,又不忽略教学在幼儿成长中的作用,落实了新《纲要》的精神。通过研究课题的探索与实践,有力推动了幼儿园的课程改革,让幼儿达到“在游戏里启蒙,在快乐中成长”目的。
出处
《厦门教育学院学报》
2007年第2期67-68,74,共3页
Journal of Xiamen Educational College
基金
福建省幼教研究会立项课题