综合单元 精心设计

连续四期我们介绍了以制订学期教学计划为中心的语文教师的第一阶段教学工作，即施教的总体准备工作，教学论著中一般把这作为备课的一部分。本期开始讨论的备课指的是以进行教学设计、编写教案为中心的上课前的具体的教学准备工作。备课是上课的前提，其重要性人人明白，不再论说，问题是如何备课，备什么样的课。现实是，虽然教材旱已按单元编排。老师们的备课却大都仍以一篇篇选文为单位。一个单元中的几篇选文是密切相关的，都服务于一个中心、完成同一个教学目的，不应孤立起来，否则便不能称为单元。因此．我们将研讨单元备课。 本期先介绍最基本的读写结合的进行综合训练的单元备课工作。陈老师的看法值得我们思考，夏老师已按设计施教，反应不错，可供借鉴探讨。