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语文课堂教学应该遵循教学逻辑被引量：2

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摘要随着课程改革的深人和人们对语文教学思考的逐渐冷静，大家越来越关注课堂，越来越关注课堂的教学效果．于是课堂教学的有效性成为一个热门话题。应该说，这是语文教学研究理性化的表现。然而．讨论课堂教学的有效，还仅仅停留于争论什么是有效和追求什么样的有效，而没有把视点集中于研究教学过程本身，

作者黄厚江

机构地区江苏苏州中学

出处《中学语文教学》 2007年第6期16-18,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词语文课堂教学逻辑语文教学研究教学思考课程改革教学效果研究教学有效性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2007年第6期

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