欢迎订阅《绿色语文书系·阅读与表达》
出处
《中学语文教学》
2007年第6期F0004-F0004,共1页
Language Teaching in Middle school
-
1林丽霞.绿色语文教学模式初探[J].中国科教创新导刊,2009(30):145-145. 被引量：1
-
2马之先.倡导绿色语文 提高学生素养[J].新课程研究（上旬）,2009(9):9-10.
-
3吴洁.自主学习:“绿色语文”之有效路径[J].考试周刊,2011(44):47-48.
-
4陈玉芝.绿色语文的四个特点[J].语文教学与研究（教研天地）,2008(3):16-17. 被引量：3
-
5高产方.如何进行课堂的问题设计[J].现代教育论丛,2007(7):63-66.
-
6王建云.语文教师的三重体验[J].小学语文教学（园地）,2013(4):11-12.
-
7何娅,杨娟.“绿色语文”对封闭性语文教育的超越[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(2):23-24.
-
8夏祥霖.绿色语文:生命的回归——谈新课改中语文的教与学[J].内蒙古教育,2009(17):39-40.
-
9王翠红.打造中学语文绿色高效课堂之浅见[J].神州,2013(11):130-130.
-
10唐德喜.《与众不同的联想》教学设计与反思[J].小学语文,2014(10):62-64.
;
