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高职VB实例教学法的研究与实践

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摘要 在程序设计语言课程教学当中,怎样解决程序设计枯燥、难懂这一问题,这是作为计算机教师颇感兴趣的课题。本文结合实例演示做到激发性教学,使学生在教学过程中能主动学习程序设计的一些具体运用。
作者 黄荣喜
出处 《广西轻工业》 2007年第5期125-126,共2页 Guangxi Journal of Light Industry
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